12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 
Материал опубликовал
Евгений Алексеевич17244
Учитель биологии и географии, сейчас занимаюсь репетиторством уже с внуками своих учеников. Создал интеллектуальный клуб "Эрудит" для ветеранов. Пишу игры для клуба и провожу их. Игры можно использовать в работе со школьниками и взрослыми
Россия, Ивановская обл., Тейково
Материал размещён в группе «Урок биологии»
 

Кроссворд "Технические культуры"
DOCX / 12.78 Кб

Ответив на вопросы, вы узнаете группу растений по значению для человека

1.Его видоизменённые побеги богаты крахмалом                  (картофель)

2.Из сока этого растения индейцы делали непромокаемые галоши, а сейчас получают каучук                                                                                (гевея)

3.Это масличное растение –лидер по количеству получаемого масла, но оно даёт и волокно для тканей                                                             (хлопчатник)

4.Именно из него крепостной крестьянин Бокарев впервые получил душистое масло                                                                                             (подсолнечник)

5.Из него производится масла чуть меньше лидера, плоды этого растения развиваются в земле                                                                              (арахис)

6.Это растение было сорняком, потом из него стали получать масло, а из остатков семян делали жгучую приправу, использовали как лекарство

                                                                                                  (горчица)

7.Это растение источник касторового масла выращивается и как декоративное                                                                                                     (клещевина)

8.Это растение за высокое содержание белка и жира называют растительной коровой, в Китае в почёте молоко из семян этого растения               (соя)

9.Шоколадное дерево, или ………                                         (какао)

10.Сегодня прядильные свойства этого всем известного растения вспоминаются только в сказке Андерсана                                                           (крапива)

11.Наполеоновские войны начала 19 века оставили Европу без тростникового сахара, но выручила ………                                                              (свёкла)

Ключевое слово – технические культуры, служащие для промышленной переработки для получения необходимых продуктов


 


 

Опубликовано в группе «Урок биологии»


Комментарии (7)

сменить сортировку
Дементьева Ирина Михайловна, 09.02.18 в 22:41 2Ответить Пожаловаться
Спасибо, Евгений Алексеевич. Очень познавательно!!! Связь с историей, географией!!! Даже на уроке технологии можно использовать!!!! МОЛОДЕЦ!!!!!
Евгений Алексеевич, 09.02.18 в 23:04 2Ответить Пожаловаться
Мне даже самому понравилось. Хотя бывает такое редко, потому что реально оцениваю себя
Ивлиева Наталия Алексеевна, 10.02.18 в 08:55 3Ответить Пожаловаться
Очень интересно и познавательно! Так держать!
Евгений Алексеевич, 10.02.18 в 18:54 2Ответить Пожаловаться
Спасибо, уважаемая, за постоянное внимание и добрые слова
Ларькова Галина Владимировна, 12.02.18 в 20:27 2Ответить Пожаловаться
Благодарю, Евгений Алексеевич! Для уроков технологии пригодится!
Евгений Алексеевич, 12.02.18 в 20:37 1Ответить Пожаловаться
Спасибо, я на это рассчитывал.
Евгений Алексеевич, 12.02.18 в 20:42 0Ответить Пожаловаться
https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/library/intellektualnaya_igra_k_8_marta_primite_nashi_pozdr_191627.html
Проведите для детей или учителей вот это
Чтобы написать комментарий необходимо авторизоваться.